20.认真观察◥漫画,给它★拟一个标题(8个字以内,不得以“无题”为题)

20.认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内,不得以“无题”为题)

 

答案】妈妈,请给我阳光;溺爱是害;“树”下长不成“树”;还“我”生存空间;有时,爱也是害;爱与碍;沉重的爱/扭曲的爱;爱?害!
解析
【详解】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析漫画,分析漫↙画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。
画面上有一棵大树,两棵小树。大树以它高大茂盛的树▓冠为小树遮风挡雨,但同时也盖住了画面内容:小树应该享有的阳光雨露,一棵尚幼小的小树得到了大树应有的庇护,而另一棵正在成长的小树由于受到大树树冠的限制却不得不扭曲地▆生长。
劝诫意义:大树以自己※的高大荫庇小树,反■而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今教育因过度呵护、一味溺☆爱而导致的弊端。
拟加标题,从讽刺主体命〗名:“溺爱”、“沉重的爱”、“扭曲的爱”。
从呼吁主体命名:“妈妈,请给我阳光”、“外面的世界很精彩 ”。
从两者的ω 关系:“爱与碍 ”、“庇护与妨碍〖”。
从寓意】角度: “溺爱之下难成材”、“大树之下难ω 以成材”、“成长需◎要足够的空间 ”。
21.将下面一段话的主要内容提取为四个关键词。
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷』需要修复,而国图︾从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图○书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待︾抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还々不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
答案】①古籍②修复③人才④不足
解析
【详解】此题考核学生压缩语段的」能力,能力层次█为E级。解答此题,一要明◤确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,该文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是ㄨ主题词,不可不取。二要明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“缺乏”就是对陈述的△对象的陈述,不可不取。三是←选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。如本题可连缀成:(馆藏)古籍(亟待)修复,(但这方面)人才(非常)缺乏。这有点像提№取句子主干,可以→利用语法分析的方法来做,基本程序为:压缩内容--提取主干--筛选比较--整合表达(一般可以表述为:“谁◆或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。

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